Makalah
Jenis dan Ragam ICT
Berbasis Elektronik dan Internet
Nama Kelompok 3
No
|
Nama
|
Nim
|
Kelas
|
1
|
Eva
Nurfadillah
|
1449040006
|
14.3/C
|
2
|
A.Qusfaitil
Awan
|
1449040015
|
|
3
|
Anugrah
Isminnah
|
1449042006
|
|
4
|
Ismayanti Muis
|
1449042028
|
PROGRAM
STUDI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
FAKULTAS
ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS
NEGERI MAKASSAR
2015
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
atau secara internasional dikenal dengan istilah ICT ( Information and Communication
Technology ) sangat
penting di era globalisasi saat ini. Penggunaan komputer untuk mengakses,
mengolah, dan menyajikan informasi, baik secara individu maupun kelompok, intra network ( intranet ) maupun internasional network (
internet ), merupakan
kebutuhan primer di era digital. Survey di Amerika Serikat memperlihatkan bahwa
pelajar, termasuk mahapelajar, di era abad 21 ini ini memperlihatkan perubahan
sikap.
Hal ini
merupakan salah satu faktor yang mengharuskan pengembangan ICT dalam dunia
pendidikan di Indonesia. Agar kualitas sumber daya manusia Indonesia yang
merupakan produk dari pendidikan itu semakin baik dan dapat bersaing dalam dunia
yang berbasiskan teknologi. Oleh sebab itu Depertemen Pendidikan Nasional
melalui PUSTEKKOM melakukan pengembangan terus menerus terhadap ICT untuk dunia
pendidikan di Negara kita ini. Untuk melihat hal ini lebih luas lagi, maka
dalam makalah ini akan dibahas tentang penggunaan ICT dalam dunia pembelajaran
di Indonesia.
B. Rumusan Masalah
1. Mengetahui tentang Jenis ICT
berbasis elektronik ?
2. Mengetahui tentang jenis ICT
berbasis Internet ?
3. Memahami tentang ragam ICT berbasis elektronik ?
4. Memahami tentang ragam ICT
berbsis internet ?
C.TUJUAN
PENULISAN
1. Mengetahui Jenis dan Ragam ICT berbasis
INTERNET
2. Mengetahui jenis dan ragam ICT
berbasis Elektronik
3. Mengetahui pengertian ICT
BAB II
PEMBAHASAN
A.
Jenis ICT berbasis elektronik
Istilah ICT berasal dari Bahasa Inggris Information
Comunication Technology yang berarti Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK),
makna tersebut dapat diartikan sebagai alat informasi yang disebut dengan TI,
dan TK sendiri sebagai alat komunikasi. Sehingga dangari gabun TI dan TK terciptalah
TIK yang berarti segala kegiatan yang terkait dengan pemrosesan, manipulasi,
pengelolaan, pemindahan informasi antar media. Istilah TIK muncul setelah
adanya perpaduan antara teknologi komputer
(baik perangkat keras
maupun perangkat lunak)
dengan teknologi komunikasi.
ICT dalam pembelajaran yang berbasis internet
biasanya menggunakan perangkat keras (hardware) dan perangkat lunak (software)
beserta aplikasinya, seperti : perangka computer yang tersambung dengan
jaringan internet, LCD/proyektor, CD pembelajaran, televisi, bahkan menggunakan
web atau situs-situs tertentu dalam internet.
Dalam pembelajaran berbasis ICT. Selain dukungan
perangkat keras dan perangkat lunak, dukungan koneksi berbasis web atau
internet sangat diperlukan, hal inilah membuat guru dan siswa tidk bertatap
muka secara langsung, dengan adanya jaringan internet seseorang dapat mengakses
apa saja dengan melakukan browsing dengan server yang tesedia.
Model
pembelajaran berbasis elektronik atau biasa disebut dengan E-Learning merupakan
suatu kegiatan dimana memanfaatkan jaringan internet sebagai acuan ineraksi,
dan berkomunikasi serta berbagai bentuk layanan yang lainnya.
Adapun fungsi dari sebuah
pembelajaran elektronik yaitu :
a.
sebagai suplemen pembelajaran yang sifatnya pilihan/opsional
b.
sebagai perlenkapan (komplemen) pembelajaran
c.
sebagai pengganti atau substitusi pembelajaran.
Dari fungsi pembelajaran Elektronik
tersebut maka manfaat pembelajaran yang di dapat melalui berbagai pihak di
antaranya :
a.
Bagi Guru
mempermudah guru dalam memberikan bahan
ajar kepada siswanya baik secara teori maupun implementasinya
b.
Bagi Siswa
kegiatan pembelajaran E-leaning tersebut
membuat siswa semakin berkembang secara optimal dengan bahan ajar yang telah
siswa dapat
c.
Bagi Sekolah
Di sekolah tersedia bahan ajar yang sesuai
dengan bidang setiap guru yang /dapat digunakan dengan mudah serta efisien.
Dari
manfaat yang di peroleh terdapat kelemahan pembelajaran elektronik yaitu :
-
Tatap muka secara lagsung antara siswa dengan
guru sangatlah minim
-
Peluang siswa dalam berinteraksi antara
siswa yang lainnya sangat terbatas.
B.
Jenis
ICT berbasis internet
Jenis
ICT berbasis internet biasa disebut dengan web karena dalam bahan ajar yang
disiapkan dimanfaatkan dengan media web. Bahan ajar sering juga disebut dengan
bahan ajar online. Karakteristik berbasis web yakni :
-
Menyajikan, mengolah, menyimpan
informasi atau file
-
Hyperlink
Karena bahan ajar yang
sifatnya online terdapat tiga karakteristik utama yang paling menonjol dar bahan
ajar online tersebut adalah hyperlink. Hyperlink suatu subyek yang sumber
belajarnya sangat kaya karena dengan adanya hyperlink tersebut. Seperti dengan
search engine, google, google chrome, sangat membantu dalam mencari subyek atau
bahan yang dapat dijadikan sebuah link.
Dengan memanfaatkan
internet, kita akan dengan sangat mudah memperoleh berbagai informasi dan bahan
elajar yang diperlukan. Sumber belajar yang ada di belahan duna ini sangatlah
kaya selama kita memahami sumber bahasaya, kita tidak bisa mendapatkan apa-apa
kalau tidak ada yang menyediakan bahan ajar yang disebut dengan web.
C. Ragam ICT Berbasis Elektronik
1. interactive multimedia instructional (IMMI)
seperti: media teks (papan tulis), audio, video.
2. E-Media
E-Media atau elektronik media adalah media belajar yang dikemas dalam bentuk CD
ROM Interaktif, E-Media akan dapat
menggali kemampuan individual siswa serta meningkatkan hasil
belajar siswa, dengan adanya elektronik media, menjadi semakin kreatif.
3. E-Learning.
E-learning atau elektronik
learning merupakan sebuah proses
pembelajaran yang berbasis elektronik dan salah satu media yang digunakan adalah jaringan computer
(intranet atau internet). Dengan dikembangkannya jaringan komputer memungkinkan untuk dikembangkan
dalam bentuk berbasis web.
4. Digital Library
5. Komunitas berbasis Web (Forum, Milis), yaitu: komunitas guru, komunita siswa, komunitas orang tua
Fungsi
dari ragam ICT berbasis elektronik adalah membuat sesorang termotivasi
terkhusus dengan bahan-bahan yag didaptkan oleh seorang anak. Dan bagaimana
orang tua dapat membedakan dan perlu secara teliti dalam memilih sebuah bahan.
D.
Ragam
ICT Berbasis Internet
Sumber belajar merupakan segala
sesuatu yang dapat dimanfaatkan oleh pebelajar untuk memudahkan proses
belajarnya sehingga mencapai tujuan belajarnya secara efektif dan efisien.
Dari
segi kemunculannya, sumber belajar dapat
dibedakan menjadi dua macam, yakni :
1.
sumber belajar yang sengaja dirancang
atau dibuat secara khusus untuk pembelajaran ( learning resources by design ).
Contoh : buku,
ensilkopedi,
kamus, materi - materi pembelajaran dalam bentuk multimedia (film, video,
animasi, slide, software pembelajaran berbantuan komputer (ICT) ), dan situs -
situs e- learning)
2. sumber belajar yang
tidak dirancang atau dibuat secara khusus untuk pembelajaran namun dapat
dimanfaatkan untuk pembelajaran (learning
resources by utilization).
media pembelajaran baru berbasis ICT (komputer, CD, DVD, video
interaktif, Internet, sistem multimedia, konferensi video, dll.)
Teknologi ICT memungkinkan pemanfaatan fungsi berbagai media pembelajaran
dengan menggunakan satu alat yang disebut multimedia .
Multimedia
mampu menyampaikan informasi dan materi pembelajaran dalam bentuk teks, gambar,
suara, animasi, film, bahkan interaksi. Komputer adalah salah satu alat
multimedia, karena komputer mampu menyajikan informasi dan materi pembelajaran
dalam semua bentuk,
Melalui
multimedia, konsep - konsep abstrak dapat disajikan secara lebih nyata dalam
proses pembelajaran untuk memudahkan mahasiswa memahaminya.
Berdasarkan
kegunaan dan cara pemakaiannya,
multimedia
pembelajaran dapat dikelompokkan menjadi dua yakni:
1.
multimedia presentasi
2.
multimedia belajar mandiri.
Sumber lain menyebutkan beberapa ragam ICT
diantaranya sebagai berikut :
1. Teknologi Komputer
2.
Teknologi multimedia
3.
Teknologi telekomunikasi
4.
Teknologi jaringan computer
DAFTAR
PUSTAKA
.
